青島恒星科技學(xué)院是幾本大學(xué) 青島恒星科技學(xué)院是二本還是三本
青島恒星科技學(xué)院是幾本大學(xué)，通過近年青島恒星科技學(xué)院在各地錄取批次得知：青島恒星科技學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取，所以青島恒星科技學(xué)院是二本大學(xué)。
青島恒星科技學(xué)院是幾本大學(xué)
具體，請參照該校在你所在省份的招生批次，如下：
青島恒星科技學(xué)院各省市錄取批次
| 招生省份 | 文理科 | 招生類型 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 370 | 125139 | 13 | 367 |
| 安徽 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 416 | 155788 | 28 | 415 |
| 陜西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 363 | 111733 | 3 | 341 |
| 新疆 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 302 | - | 8 | 302 |
| 寧夏 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 354 | 22960 | 8 | 345 |
| 江西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 443 | 115105 | - | 443 |
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 430 | 176326 | - | 430 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 302 | 57813 | 4 | 301 |
| 河南 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 417 | 273082 | - | 400 |
| 黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批A段 | 318 | 70650 | - | 280 |
| 山西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批C段 | 343 | - | - | 343 |
| 甘肅 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批K段 | 336 | 85159 | - | 336 |
| 江西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 496 | 47533 | - | 496 |
| 寧夏 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 451 | 8065 | 7 | 430 |
| 陜西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 413 | 42572 | 2 | 406 |
| 貴州 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 479 | 42731 | 12 | 479 |
| 四川 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 475 | 66708 | - | 474 |
| 安徽 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 519 | 51774 | 35 | 519 |
| 河南 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 471 | 91379 | - | 466 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 392 | 19651 | 4 | 392 |
| 黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批A段 | 370 | 22849 | - | 354 |
| 山西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批C段 | 393 | - | - | 393 |
| 甘肅 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批K段 | 432 | 26821 | - | 432 |
青島恒星科技學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 山東省教育廳 |
| 創(chuàng)建時間 | 2000年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
| 所在城市 | 青島市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
青島恒星科技學(xué)院前身為創(chuàng)建于2001年的青島恒星科技專修學(xué)院；2003 年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅持公益性辦學(xué)宗旨。秉承“文明、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，落實立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為驅(qū)動，堅持“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
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