哈爾濱體育學院都有哪些專業好 哈爾濱體育學院專業排行榜
哈爾濱體育學院是一所省屬大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設6個學院，13個本科專業，那么哈爾濱體育學院王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了哈爾濱體育學院專業排名，這些都是哈爾濱體育學院最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：哈爾濱體育學院王牌專業名單
2022年國家級特色專業1個：體育教育
2022年省重點、培育專業專業3個：體育教育、運動訓練(冰雪項目)、運動人體科學
二：哈爾濱體育學院專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.體育教育
體育教育專業
體育教育專業屬師范類專業。在五十多年的發展歷程中，全面貫徹黨的教育方針，緊緊依托學院的發展和建設，專業規模不斷擴大，專業結構更趨合理，逐步形成了以育人為根本，以課程建設為核心，以師資隊伍建設為重點，以提高教育教學質量和科研水平為目標的體育教育專業人才培養模式；與此同時，在發展建設中充分發揮本專業特有的教學優勢、資源優勢、地域優勢，積極為社會服務。2001、2006、2011年體育教育專業連續三次被黑龍江省教育廳評為省級重點專業。2008年又成功申辦成為國家級特色專業。這是黑龍江省唯一的一個體育學類國家級特色專業，由此確立了黑龍江省同類專業的龍頭地位，享有很高的聲譽。
培養目標：培養從事學校體育與健康教育工作,能勝任體育教學、訓練、競賽、科研、管理和社會體育指導等工作的實用型體育專門人才。
主要課程：體育學概論、教育學、教育心理學、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、運動醫學、計算機技術基礎、外語、體育科學研究方法概論、田徑、體操、速度滑冰、籃球、排球、足球、網球、羽毛球、健美操、乒乓球、游泳、武術、滑雪和輪滑等。
學位與教師資質：按照體育教育專業人才培養方案的規定，修滿課程并獲得相應的學分準予畢業，符合國家學位授予條件的可獲得教育學學士學位，準予畢業和獲得教育學學士學位的學生將獲得教師資格證書。
修業年限：4年
授予學位：教育學學士
準予畢業和獲得教育學學士學位的學生將獲得教師資格證書。
就業方向：中等以上學校和體育部門
三：哈爾濱體育學院專業排行榜（省重點、培育專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.體育教育
體育教育專業
體育教育專業屬師范類專業。在五十多年的發展歷程中，全面貫徹黨的教育方針，緊緊依托學院的發展和建設，專業規模不斷擴大，專業結構更趨合理，逐步形成了以育人為根本，以課程建設為核心，以師資隊伍建設為重點，以提高教育教學質量和科研水平為目標的體育教育專業人才培養模式；與此同時，在發展建設中充分發揮本專業特有的教學優勢、資源優勢、地域優勢，積極為社會服務。2001、2006、2011年體育教育專業連續三次被黑龍江省教育廳評為省級重點專業。2008年又成功申辦成為國家級特色專業。這是黑龍江省唯一的一個體育學類國家級特色專業，由此確立了黑龍江省同類專業的龍頭地位，享有很高的聲譽。
培養目標：培養從事學校體育與健康教育工作,能勝任體育教學、訓練、競賽、科研、管理和社會體育指導等工作的實用型體育專門人才。
主要課程：體育學概論、教育學、教育心理學、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、運動醫學、計算機技術基礎、外語、體育科學研究方法概論、田徑、體操、速度滑冰、籃球、排球、足球、網球、羽毛球、健美操、乒乓球、游泳、武術、滑雪和輪滑等。
學位與教師資質：按照體育教育專業人才培養方案的規定，修滿課程并獲得相應的學分準予畢業，符合國家學位授予條件的可獲得教育學學士學位，準予畢業和獲得教育學學士學位的學生將獲得教師資格證書。
修業年限：4年
授予學位：教育學學士
準予畢業和獲得教育學學士學位的學生將獲得教師資格證書。
就業方向：中等以上學校和體育部門
2.運動訓練(冰雪項目)
運動訓練以競技體育為核心，主要研究運動技術學、運動人體學、心理學等方面的基本知識和技能，接受身體機能、技能技術、策略戰術、心理和智力等方面的訓練，了解體育競賽的比賽規則、方針、政策和法規，進行體育競賽運動員的訓練和管理，以及體育賽事的裁決判定等。
培養目標
本專業學生主要學習競技體育方面的基本理論和基本知識，受到運動訓練方面的基本訓練，掌握從事專項運動訓練的基本能力。
就業方向
運動訓練專業就業面廣，畢業生主要從事的工作有教學、科研、健身技能的指導與科學健身咨詢、體制測評以及社區體育的組織管理工作等。運動訓練主要面向：學校、企事業部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。
3.運動人體科學
運動人體科學將理論與運動實踐相結合，主要研究體育運動與人的機體的相互關系及其規律，涉及運動學、生物學、養生學、醫學等學科，在運動訓練基地、運動保健康復中心等進行運動健身與營養指導、運動員身體機能診斷與評價、運動損傷康復治療以及保健推拿等。
培養目標
本專業學生主要學習運動人體科學方面的基本理論和基本知識，受到專業實驗技能方面的基本訓練，掌握教學和科學研究方面的基本能力。
就業方向
該專業的就業率不很樂觀。主要是因為目前人們對其了解認識都還不夠，但隨著國家體育事業的發展，全民健身必然成為新世紀的一大主題。隨著生活質量的提高，人們對身體健康更加關注，因此本專業就業面寬泛，主要在醫療康復部門、體育科研機構、各級運動隊、體育健身俱樂部以及社區服務機構等部門從事教學、科研、健身技能指導與科學健身咨詢、體質測評及社區體育的組織管理工作。
四：哈爾濱體育學院簡介
?哈爾濱體育學院（Harbin sport university）坐落在風光秀麗的北方名城哈爾濱市，創辦于1956年，歷經近60年的發展建設，現已成為了冰雪特色鮮明，學科布局合理，專業協調發展，教學、科研、訓練成績顯著的高等體育學府，是2006年教育部本科教學工作水平評估優秀院校。學院隸屬于黑龍江省教育廳。
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