課外作業(yè)

extra-curricular work

?? 也稱家庭作業(yè)。學生根據(jù)教師的要求，在上課以外的時間獨立進行的學習活動。教學組織形式之一。

?? 中國古代教育文獻《學記》中，已有“時教必有正業(yè)，退息必有居學” 的主張，“正業(yè)” 即正式的課程。指課內(nèi)學習；“居學”即休息時的課外作業(yè)。《學記》作者認為正課學習與課外作業(yè)相結(jié)合，可收到良好效果。近代學校實行班級教學以后，課外作業(yè)更成為教學工作不可缺少的有機組成部分，在教學活動總量中占有一定的時間比例。布置課外作業(yè)，經(jīng)常是各種類型課的一個不可缺少的教學環(huán)節(jié)。

?? 預(yù)習作業(yè)是上課前的準備，有助于引起學生對上課的興趣，使學習比較順利地進行。課后的練習、作業(yè)或?qū)嵙暿巧险n的延續(xù)，通過各種類型的課外作業(yè)，學生在課內(nèi)學得的知識、技能能夠更加鞏固與完善。由于課外作業(yè)是在沒有教師直接指導的情況下由學生獨立完成的，因此它在培養(yǎng)學生獨立思考和獨立工作能力以及學習習慣方面，具有重要的意義。

?? 課外作業(yè)一般可以分為 3類：①閱讀作業(yè)，包括為預(yù)習或復(fù)習而閱讀教科書,及為擴大學生的知識領(lǐng)域,加深學生對教材的理解，閱讀參考書等。②口頭和書面作業(yè)，包括熟讀、背誦、復(fù)述、書面回答問題、演算習題、繪制圖表、作文以及其他創(chuàng)造性作業(yè)等。③實際活動作業(yè)，包括實習、實驗、觀察、測量和制作標本模型等。

?? 課外作業(yè)的一般要求：課外作業(yè)的內(nèi)容要符合教學大綱、教科書的要求，要與課內(nèi)作業(yè)保持內(nèi)在聯(lián)系，使課內(nèi)、課外的學習互相促進，掌握知識和發(fā)展能力互相結(jié)合；課外作業(yè)的難易和份量要適度，形式要多樣；布置作業(yè)應(yīng)有明確的要求與必要的指導，要貫徹因材施教的原則，注意培養(yǎng)學生進行課外作業(yè)的良好習慣，并對學生的課外作業(yè)及時進行檢查和評定。